【摘 要】目的：探讨小儿护理工作中应用肢体语言沟通的效果。方法：选择2014年1月至2015年1月我院收治的患儿85例，随机分为对照组(n=42)和观察组(n=43)，对照组给予常规护理，观察组在此基础上加强肢体语言沟通的应用，比较两组患儿依从性及家长护理满意度。结果：观察组患儿依从性明显优于对照组，两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)；观察组患儿家长护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论：小儿护理工作中应用肢体语言沟通，可有效提高患儿依从性与家长护理满意度，值得推广。

    【关键词】肢体语言；小儿护理；沟通

    小儿护理工作因患儿无法准确表述疾病带给身体的不适及相应的需求，且患儿自制能力较差，易产生烦躁、哭闹、顽皮等表现，大大降低依从性，使小儿护理工作难度加大，这也对临床护理人员构成了极大的挑战[1-2]。如何在小儿护理工作中，采取有效的沟通技巧，提高患儿依从性，减少护患纠纷成为广泛关注的课题。本研究旨在探讨应用肢体语言沟通在小儿护理中的效果 ......