叶嘉莹说陶渊明饮酒及拟古诗.pdf

http://www.100md.com 2020年12月2日

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     本书是叶嘉莹讲解陶渊明的《饮酒》诗和《拟古》诗的讲课记录。叶嘉莹对陶诗的解读深入诗之骨髓，对帮助理解陶诗非常有价值。

    叶嘉莹先生对古典诗歌的品评赏析既具备传统的魅力，又具有现代的意识。她融通古今、学贯中西，对古典诗歌的研究始终坚持感性与知性的结合，品与鉴的结合，表现出独特的批评风格和美学追求，堪称目前古典诗歌研究领域的第一人，为中国古典文学的研究和传承做出了不可磨灭的巨大贡献。红学家冯其庸曾经称赞叶先生讲解诗词“阐说精妙，启发无穷”。

    内容提要

    《饮酒》二十首和《拟古》九首是陶渊明非常重要的两组诗，其内涵极为丰富。《饮酒》二十首虽然以酒为题，而其意并不在于酒，其中更包含着陶渊明对仕隐出处、盛衰荣辱、历史现实等等人生重大问题的思索，真实地展现了陶渊明内心的矛盾和痛苦、挣扎和坚持。《拟古》九首的用意也不在摹拟古人，而是借拟古之题以自抒怀抱，申述在晋宋之交的衰乱之世中自己的理想与持守，同样体现了陶渊明对历史与人生的深切考量。叶嘉莹先生通过对这两组诗的精微讲解，知人论世，广征博引，着力剖析陶渊明遭逢世变的心路历程与人生选择，把陶渊明诗中幽微深隐之处一一阐明，成功地凸显了陶渊明高洁自守的品格和任真自得的境界。

    作者简介

    叶嘉莹，1924年生。1945年毕业于北京辅仁大学国文系。自1954年开始，任教生涯已长达五十余年。曾先后被美国、马来西亚、日本、新加坡、香港等地多所大学以及大陆数十所大学聘为客座教授及访问教授。

    1990年被授予“加拿大皇家学会院士”称号，是加拿大皇家学会有史以来唯一的中国古典文学院士。此外，还受聘为中国社科院文学所名誉研究员及中华诗词学会顾问，并获得香港岭南大学荣誉博士、台湾辅仁大学杰出校友奖与斐陶斐杰出成就奖。

    在数十年教学生涯中培养了大批中国古典文学研究人材。在国内率先提出振兴传统文化提高国民品质要从幼儿园和虽小学做起的建议，得到江泽民主席的支持。

    著作有：Studies in Chinese Poetry、《王国维及其文学批评》、《中国词学的现代观》、《唐宋词十七讲》等多种著作，影响广泛。

    原文书摘

    所以，从最严格的标准来衡量，中国最伟大的诗人实在只有屈原和陶渊明。而我们现在所讲的这每一首诗，都足以证明陶渊明是把他身体的生活和心灵的生活结合在一起的。有很多人只有身体的生活没有心灵的生活；还有的人虽然有心灵的生活却没有能力把它们像陶诗这么好地表现出来。陶渊明做到了这一点，这就是陶诗的可贵之处。

    叶嘉莹说陶渊明饮酒及拟古诗预览

    目录

    饮酒诗讲录

    一 陶渊明的时代

    二 陶渊明的思想

    三 陶渊明的经历

    四 陶渊明的饮酒组诗

    衰荣无定在

    积善云有报

    道丧向千载

    栖栖失群鸟

    行止千万端

    秋菊有佳色

    青松在东园

    清晨闻叩门

    在昔曾远游

    颜生称为仁

    长公曾一仕

    有客常同止

    故人赏我趣

    贫居乏人工

    少年罕人事

    幽兰生前庭

    子云性嗜酒

    畴昔苦长饥

    羲农去我久

    拟古诗讲录

    一 陶渊明的出仕与“任真”

    二 陶渊明的归隐与抉择

    三 陶渊明的矛盾与悲慨

    四 陶渊明的《闲情赋》

    五 陶渊明的拟古组诗

    荣荣窗下兰

    辞家夙严驾

    仲春遘时雨

    迢迢百尺楼

    东方有一士

    苍苍谷中树

    日暮天无云

    少时壮且厉

    种桑长江边

    书友评论

    叶老师在台上像个发光体，她所散发的美感，令我如醉如痴，在无限欣喜的同时却还一直有着一种莫名的怅惘，一直到演讲结束，离开了会场、离开了叶老师之后，却还离不开这整整两个多钟头的演讲所给我的氛围和影响。

    ——当代诗人、画家 席慕蓉

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